În perioada septembrie 2011-august 2013, Liceul Regina Maria Dorohoi a fost partener în Proiectul Multilateral Comenius, „Les traditions populaires – une entrée interculturelle”, în cadrul Programului de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii  (LLP 2007-2013), finanţat de Comisia Europeană.

Proiectul a reunit elevi provenind din cinci licee europene, din Franţa, Italia, Grecia, Bulgaria si România, adresându-se unui nivel de vârstă între 14-19 ani şi a urmărit cultivarea dialogului intercultural, deschiderea către spaţiul european, promovarea tradiţiilor, conştientizarea propriei identităţi în contactul cu o societate multiculturală, cultivarea spiritului de echipă, învăţarea şi exersarea limbilor străine într-un spaţiu autentic.

Tema proiectului, obiceiurile şi tradiţiile populare, a reprezentat un mijloc eficient de a promova specificul naţional prin ceea ce are mai frumos şi mai sfânt: cultură, tradiţie, obiceiuri, istorie, religie.
Activităţile s-au desfăşurat pe parcursul a doi ani şcolari timp în care s-au organizat cinci Reuniuni de proiect la care au participat elevi şi profesori din şcolile partenere. Limba de desfăşurare a proiectului a fost franceza, dar comunicarea s-a realizat, în egală măsură, în franceză şi în engleză. Elevii şi-au însuşit expresii minimale în toate limbile proiectului, reuşind să devină plurilingvi după doi ani de activităţi împreună.

Dintre produsele proiectului, enumerăm blogul comun, mulicomenius.blogspot.ro pe care pot fi vizualizate activităţile desfăşurate, Broşura „Notre patrimoine” ce conţine obiectivele Unesco din fiecare ţară parteneră, broşura de reţete tradiţionale de Crăciun „Voyage à travers les cuisines européennes”, pliantul „Manger sainement”, calendarul „Toute l’année en fête” ce prezintă sărbătorile de peste an din ţările partenere, CD-ul de cântece tradiţionale, broşura despre tradiţii „Voyage au cœur des traditions européennes”, Ziarul „Journal d’un jour”, kitul de supravieţuire „Dictionnaire multilinguistique” ce cuprinde expresii minimale traduse în franceză, bulgară, engleză, română, italiană, greacă. Produsele pot fi consultate la Biblioteca liceului, pe blog-ul comun sau la adresa de Facebook a proiectului.

Proiectul s-a dovedit un succes în sine, dată fiind ocazia de a aduce limbile străine într-un context extraşcolar, în care elevii au conştientizat importanţa cunoaşterii şi exersării lor într-un mediu social divers. Descoperirea propriilor tradiţii şi afirmarea propriei identităţi au contribuit la creionarea spaţiului cultural european în care „unitate în diversitate” n-a rămas un simplu slogan, ci un mod de viaţă.

Din mărturiile elevilor:
„In urma acestei experiențe, pot spune ca eu, o eleva iubitoare de limba franceza, am căpătat o amintire frumoasa datorita acestui proiect. Am avut oportunitatea sa aud limba franceza direct de la sursa, sa comunic si eu la rândul meu si sa îmi fac prieteni din tarile partenere in acest proiect.” – Anda Gafincu, participantă la Reuniunea de proiect din Chambéry, Franţa.
„Am realizat cât de importantă este cunoaşterea unei limbi străine în viaţă iar această mobilitate m-a ambiţionat să excelez în învăţarea limbilor internaţionale.”- Daniel Prisecariu, X C, participant la Reuniunea de proiect din Chambéry, Franţa
„Am plecat, am văzut, am învăţat, am interacţionat, am venit, AM CASTIGAT!” – Laura Vasilachi, X D, participantă la Reuniunea de proiect din Manfredonia, Italia
 
Prezentul raport reflecta numai punctul de vedere al autorului si Comisia Europeana nu este responsabila pentru eventuala utilizare a informatiilor pe care le contine. (Cristina Ciobanu Ilucă – coordonator proiect)

GALERIE FOTO