Mihai Bolohan este un profesor de informatică la Grupul Școlar „Regina Maria” de 6 ani, iar în cei 11 ani de învățământ a lucrat 5 ani ca profesor de matematică la gimnaziu. A absolvit Facultatea de Matematică - Fizică şi este masterand în informatică. Este un profesor pe care îl caracterizează răbdarea, lucru esenţial pentru activitatea didactică.

DorohoiNews: De unde a pornit pasiunea pentru cariera de profesor și cum a evoluat ea în timp?
Mihai Bolohan: Aş putea spune că a pornit de nicăieri, că a fost o întâmplare, dar nu ştiu dacă ar fi adevărul. Mi se părea, cred, la momentul acela că e o meserie frumoasă. Mai târziu s-au mai nuanţat convingerile mele, astfel încât, după ce am finalizat facultatea de Matematică - Fizică, şi am predat câţiva ani matematica, am urmat un master în informatică şi am ales să fiu informatician, dar şi cu activitate de predare. Aşa că nu aş vorbi chiar de o pasiune pentru profesorat, cât mai degrabă de un contact permanent cu şcoala şi, tangenţial, cu activitatea la catedră. Îmi aduc aminte, cu mare plăcere, că pe la începuturile mele profesorale, am fost şi învăţător şi a fost extraordinar. Mă caracterizează răbdarea şi cred că aceasta este esenţială pentru activitatea didactică.

DorohoiNews: Ce vă doreaţi să deveniţi înainte de a avea tangenţe cu lumea informaticii?
Mihai Bolohan: Aş putea spune că fiecare vârstă a avut meseria ei, ca să zic aşa…Când eram mai mic îmi doream să lucrez pe un utilaj mare într-o fabrică (cred că mă influenţau puternic desenele animate, pe atunci), după aceea, m-am văzut inginer printr-o întreprindere, m-am făcut profesor de matematică şi, de vreo 6, ani informatician la Regina Maria.

DorohoiNews: Ne puteţi împărtăşi o experienţă pozitivă și un moment dificil din cariera dumneavoastră de profesor?
Mihai Bolohan: M-aş referi, mai degrabă, la o etapă pozitivă, tot de pe la începuturi, (se vede că începutul e mai deosebit, rămâne mai bine conservat în amintire) când am predat vreo 5 ani matematica la gimnaziu şi am avut satisfacţia de a-i apropia pe copiii cu care am lucrat de această disciplină. Mi se părea atunci o mare realizare, nu ştiu, poate că şi era…

Un moment dificil… au fost două: prima dată am vrut să evadez din sistem şi să mă angajez la o firmă ca informatician, a doua oară la pompieri, în ambele cazuri pentru că mi se părea salariul prea mic în învăţământ… am rămas şi nu ştiu dacă mă mai tentează vreo evadare…

DorohoiNews: Ce înseamnă să predai informatica actualei generații de elevi?
Mihai Bolohan: Înseamnă să îi iniţiezi într-un domeniu complex, să îi faci să descopere frumuseţea unei discipline care poate să aducă beneficii celui ce o stăpâneşte bine. Din păcate, simpla familiarizare cu operarea pe calculator, la care se rezumă cei mai mulţi tineri, nu înseamnă să ştii informatică.

DorohoiNews: Sunt atrași elevii de aceasta disciplină?
Mihai Bolohan: Este o disciplină atractivă, de actualitate, însă destul de mulţi nu reuşesc să depăşească un nivel mediocru. Mai sunt şi cazuri în care elevii se implică şi reuşesc  sa facă o pasiune pentru informatică sau domeniile conexe. Mă bucură atunci când un elev reuşeşte, prin perseverenţă şi ambiţie, să progreseze. În orice caz, se poate lucra la un nivel acceptabil, cel puţin la clasele de profil.
   
DorohoiNews: Ce loc ocupă informatica în viața de zi cu zi?
Mihai Bolohan: Este un domeniu vast, presupune documentare, multe ore în faţa calculatorului, în concluzie ocupă foarte mult timp şi consumă foarte multă energie.

DorohoiNews: Ce metode de predare obișnuiți să folosiți?
Mihai Bolohan: Un atu al disciplinei este faptul că orele se desfăşoară într-un laborator de specialitate şi atunci se utilizează mai ales metode ce presupun implicarea activă a elevului, dezvoltarea unor abilităţi practice. Aşadar, metode interactive, aplicaţii, rezolvări de probleme, metode ce dezvoltă o gândire algoritmică.

DorohoiNews: Care credeți că ar trebui să fie relația profesor-elev?
Mihai Bolohan: De ambele părţi să se regăsească respectul, pasiunea pentru muncă, găsirea în cel din faţa ta un partener de dialog deschis. Esenţial, în viziunea mea, este să ai răbdare şi perseverenţă şi să crezi că orice persoană este educabilă.
 
DorohoiNews: Ce rezultate deosebite au avut elevii dvs de-a lungul timpului?
Mihai Bolohan: Uite, aş putea să îl trec pe elevul Andrei Birta la rezultate, pentru că a urmat o facultate în domeniu. Cred că cel mai mare rezultat pe care mi l-aş dori este ca ceea ce au învăţat elevii să poată fi aplicat, să îi ajute ulterior, nu numai în profesie, ci şi în viaţa cotidiană.

DorohoiNews: Care este mesajul dvs pentru elevii sau pentru viitorii elevi?
Mihai Bolohan: Să ia în serios educaţia pentru că este singura care le va putea schimba viaţa, să preţuiască şcoala, să înveţe conştient, să nu se lase descurajaţi de condiţiile în care trăiesc, să aibă încredere că nu învaţă degeaba! (DorohoiNews.ro, Mădălina O.)

Autor: DorohoiNews.ro

GALERIE FOTO